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世界杯别光看球快借势教育孩子,不可错过的”世界杯“式主题教育

6月14日,随着开幕式的结束,历时30天的2018年世界杯正式拉开帷幕。对于球迷来说,这仅仅是一场盛宴;对于父母和教师来说,也是一个不容错过的教育孩子和自我学习的契机。今天,我们特意整理了一些“世界杯”期间的主题教育,快来领走吧!

世界杯别光看球快借势教育孩子,不可错过的”世界杯“式主题教育

认识世界

在看球赛的时候,球迷可以明显的感觉不同国家的独特风情,严谨细致的日耳曼战车(德国)、骄傲浪漫的高卢雄鸡(法国)等等32只球队,对于孩子而言,无疑是一个认知世界的好机会。

比赛期间,大可根据孩子的兴趣,对参赛国的特色、风土人情、地理气候等等专业知识进行讲解,还可以通过网络将这些国家的图片或视频直观展现给孩子,促发他们更积极的探索这个世界,去认识世界的多元与广博。有了对外面的憧憬,可以更好的促进孩子学习的动力。

团队合作

足球是一个团队项目,所有走到最后的团队无一例外是全体成员通力合作的结果。

在上届世界杯中,东道主巴西1-7惨败德国的那个凌晨,成为许多人脑海里深刻的记忆。“巴西有内马尔、葡萄牙有C罗、阿根廷有梅西,但德国拥有一支球队。”这句话成为那场比赛落幕时一句经典。

在上一届比赛中,从单个的球员看,德国队并不是最强的,但他们全队拧成一股绳,最终拥抱成功,顺利夺冠。

“没有完美的个人,只有完美的团队”,对于孩子们的未来而言,无论是工作还是自主创业,都应离不开团队的支持。

家长可以鼓励孩子们在观赛时提出说出自己的看法,分析赛事成败的因素,让孩子享受与大家共同拼搏的感觉,体会为了喜爱的事物努力追求的快感,切身实际的感受到足球带来的凝聚人心的力量。

从小让孩子养成团队协作的习惯,对孩子的一生来说将是一个宝贵的财富。

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努力创造奇迹

努力坚持,是一种很宝贵的性格。

在世界杯的舞台上,我们一次次见证由努力创造的奇迹。首次晋级世界杯正赛的冰岛无疑就是这句话的生动诠释。

在俄罗斯世界杯欧洲区预选赛中,冰岛与克罗地亚、乌克兰、土耳其、芬兰和科索沃分在I组,在不被看好的情况下,7胜1平2负积22分,小组头名直接杀进了世界杯决赛圈。

冰岛的成功绝非偶然,该地年均气温4℃,一年中7个月都是冰天雪地的状态。为了可以全年参与足球运动,冰岛大量修建室内球场,截止2015年,这个只有约10万平方公里的国家,拥有超过300个足球场。

不仅如此,人口不足34万的冰岛拥有超过600名注册教练员,其中有400人持有欧足联B级教练证书。在冰岛,年仅五六岁的孩子就能得到专业教练的正确指导。

而这一切的背后是超过20年的日积月累。

在未来社会中,孩子们总会遇到各种困难,而成功并没有什么捷径。在到达黎明之前,成功只需要循序渐进,日积月累。

接受失败

世界杯这个32国参与、全球十几亿人观看的盛事,最后绝大多数人都是要失败的。且不说32支球队只能产生一个赢家,32国的球迷只有一国的球迷可以笑到最后,我们平素喜爱的球队岂不也是输多胜少?

比赛中,不管是双方球员、教练,还是球迷观众,都一边庆祝胜利,一边学会了接受失败。甚至于“有些球赛,我们关于它的记忆是由败者决定的。”

罚丢点球的巴乔,这个画面是世界杯历史上经典的画面之一,忧郁的王子巴乔,永远留在人们心中,而在一年后的联赛,巴乔又站在了罚球线上,克服了自己罚丢点球的心理阴影。

失败,是比赛的一部分。失败,也生活的一部分。只有勇于面对,才能把失败变为以后的胜利;只有学会接受,直面意想不到的挫折,才有可能在哪里跌倒,再从那里爬起来,成为比失败前更强大的勇士。

未来孩子们,总会遇到各种失败,这时候就需要勇敢的接受失败,在舔舐了伤口后,勇于前行,每一份失败都是一笔宝贵的财富,在人生的以后都会受益匪浅。

学会等待

世界杯比赛好像有个不成文的规律,便是那些在第一场比赛就开始兴奋即进入了状态,或在预选赛打得非常出色的队伍,通常会止步于16强外。

在孩子的教育中,经常会听到父母老师们唠叨孩子何时才能开窍呀,特别是男孩子,远比不上女孩子用功,好像老是稀里糊涂升级。我们不难发现,那些从幼儿园就是好好学生,用功读书死记硬背,往往到了初三高一就没有了后劲。

小路老师记得我在小学时班里有个学习委员成绩好得不行,只要考全班第四就会哭。但一上中学,成绩一落千丈。原来她妈妈是会计,小学时还能辅导她,总是会要求她提前学习高年级的课本。但到了初中,学习的要求远非提前预习能够解决了。

所以,家长和教师需要对孩子的学习能力有正确的评估——要看孩子的潜力。要给他们学习的兴趣和日常扎实的知识基础,乃至丰富的视野。正如世界杯强队,他们有深厚的功底,一旦勃发,势不可挡。那些过早依靠死记硬背和延长学习时间读书的孩子,真有可能被耗尽。

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给予空间

一支球队,哪怕天赋异禀,哪怕吃苦耐劳,没有教练正确的战术指导,最终的结果也只能是黯然出局。

对孩子来说,家长和教师就是这个教练,根据孩子不同的特点制定相应的教学计划,因材施教。就像一个好的教练,会发现球队中每个人的能力所适应的位置,把所有的有利因素综合起来,形成一个有机的整体,让球队竞争力处在最佳的状态上。

此外,家长老师们还要根据孩子的性格特点,开发出适合他们的学习方法,授之以渔,让孩子在学习的过程中不断地总结出自己的心得,久而久之,就会发掘出他们自己独特的学习方法。

最后,值得一提的是,世界杯不仅仅是教育时机,也是教育者的学习时机。教师家长和教练一样绝对不能死板,应多给孩子一些自由发挥的空间,让学生明确学习目标,目标明确了,才能学得主动。在生活学习中多营造一种民主、和谐的氛围,如此才能全面调动孩子们的积极性。
领路教育windy老师


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